Dr. Martín Alonso Mercado Varela

• Licenciatura: Ciencias de la Educación (ITSON)
• Maestría: Maestría en Investigación Educativa (UABC)
• Doctorado: Doctorado en Investigación Educativa (UABC)

• Línea de Investigación: Mediación tecnológica del proceso educativo.
• Temáticas: Formación en línea, Analíticas de aprendizaje, inteligencia artificial y tecnología educativa

Conocimientos, Usos y Concepciones de la Inteligencia Artificial en la Universidad. Proyecto interno de la UABC. 2025

Aceptación y Uso de Google Workspace for Education en la Enseñanza Secundaria. Proyecto asociado a la Unidad de Diagnóstico e Investigación Educativa (UDIE). 2025

Formación continua de docentes a través de ambientes de aprendizaje masivo: el caso de Sonora. Financiado por el Programa de Fomento y Apoyo a la Investigación (PROFAPI). 2019.

Percepciones de los Estudiantes sobre Google Workspace y el Desarrollo de Competencias del Siglo XXI. Financiado por el Programa de Fomento y Apoyo a la Investigación (PROFAPI). 2023

Herramientas de Google Workspace y desarrollo de la autorregulación para el fortalecimiento de los ambientes virtuales: Perspectivas de profesores y estudiantes universitarios. Financiado por el Programa de Fomento y Apoyo a la Investigación (PROFAPI). 2022.

Estilos de aprendizaje y preferencias de uso de Facebook en estudiantes Universitarios. Financiado por el Programa de Fomento y Apoyo a la Investigación (PROFAPI). 2021.

Evaluación del proceso de tutorías en profesores de educación primaria en el estado de Sonora. Financiado por CONACYT-INEE. 2018.

Innovación abierta, interdisciplinaria y colaborativa para formar en sustentabilidad energética a través de MOOCs en el proyecto Laboratorio Bi-Nacional para la Gestión Inteligente de la Sustentabilidad Energética y Formación Tecnológica. Financiado por CONACYT-SENER. 2018.

Mercado-Varela, M., Lozano-Rodríguez, A. Ochoa-Alcantar, J. y Pizá-Gutiérrez, R. (2025). Active teaching strategies in higher education: a systematic literatura review. The International Journal of Learning in Higher Education, 32(2), 137-160. https://doi.org/10.18848/2327-7955/CGP/v32i02/137-160

Lozano-Rodríguez, A., García-Cué, J., Pizá-Gutiérrez, R. y Mercado-Varela, M. (2023). Google Workspace Tools and Their Relationship With Self-Regulatory Competence. The International Journal of Technologies in Learning, 30(2). https://doi.org/10.18848/2327-0144/CGP/v30i02/103-118

Lozano-Rodríguez, A., García-Cué, J. L., Mercado-Varela, M. A., & Pizá-Gutiérrez, R. I. (2023). Análisis del uso de las herramientas Google Workspace en estudiantes universitarios. Investigación y Ciencia de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, 31(88). https://doi.org/10.33064/iycuaa2023884094

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Fernández, K., Gonzalez, D. y Mercado-Varela, M. (2024). Inteligencia Artificial aplicada a la práctica docente. Universidad Autónoma de Baja California.

Pizá-Gutiérrez, R., Lozano-Rodríguez, A., Ochoa-Alcantar, J. y Mercado-Varela, M. (2024). Experiencias exitosas: el retorno de la práctica. Qartuppi

Tapia-Ruelas, C., Pizá-Gutiérrez, R., Lozano-Rodríguez, A., Mercado-Varela, M. y Gónzalez, I. (2022). Docencia e investigación educativa con enfoque interdisciplinario. México: Comunicación Científica

García-López, R., Angulo-Armenta, J., Lozano-Rodríguez A. y Mercado-Varela, M. (Ed.). (2019). Investigaciones sobre ambientes mediados por tecnología. México: CLAVE editorial.

Autor: Valerie Zamora. Usos académicos de la inteligencia artificial generativa en el aprendizaje universitario. Maestría en Ciencias Educativas. IIDE. 2025, en curso.

Autor: Karla Romero. Relaciones entre los estilos de enseñanza en línea y relaciones de cuidado con el clima de aprendizaje virtual. Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos. ITSON. Fecha de examen: 14 de diciembre de 2023.

Autor: Luis Garay. Percepciones de los estudiantes sobre Google Workspace en el desarrollo de competencias. Maestría en Investigación Educativa. ITSON. Fecha de examen: 27 de septiembre de 2022.

Autor: Karla Romero. Estilos y preferencias de uso de Facebook. Maestría en Investigación Educativa. ITSON. Fecha de examen: 14 de agosto de 2020.

Autor: María Ballesteros. Formación continua de docentes a través de MOOC. Maestría en Investigación Educativa. ITSON. Fecha de examen: 24 de agosto de 2020.

Autor: David Rivera. Reconocimiento de certificaciones de MOOCs para enseñar y aprender inglés. Maestría en Investigaciones Sociales y Humanísticas. UAG. Fecha de examen: 21 de junio de 2019.

Autores: Juan Parra y Ana Ayala. Repositorio Institucional ITSON. Ingeniero en Software. ITSON. Fecha de examen: 16 de agosto de 2019.

Autores: Dilan de Luna y Diana Castro. Desarrollo de objetos de aprendizaje utilizando el método LiderLab. Ingeniero en Software. ITSON. Fecha de examen: 16 de agosto de 2019.