Por: Yuver Maceda Bravo
El Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Campus Ensenada, recibió a la Dra. Thalita Camargo Angelucci, docente e investigadora de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Argentina, para realizar una estadía corta de investigación del 18 al 28 de febrero de 2026.
Su visita académica fue promovida por el Programa de Intercambio Académico Latinoamericano (PILA), con el propósito de fortalecer el intercambio académico entre la Escuela de Ciencias de la Educación y la Escuela de Lenguas de la UNR y el Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE) con el Cuerpo Académico Discurso, Identidad y Prácticas Educativas del IIDE. Durante su estancia, la Dra. Camargo Angelucci trabajó bajo la tutela de los doctores Juan Páez Cárdenas y Sergio Gerardo Málaga Villegas.
Como parte de sus actividades académicas, la doctora impartió el taller “Soltá la lengua: jaque mate al etnocentrismo lingüístico” a estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales. Asimismo, dictó la conferencia “Migrantes, translingüismo y educación superior en Rosario (Argentina)” en el marco del Seminario de Investigación Educativa del IIDE. Además, la doctora mantuvo un intercambio académico con las y los estudiantes del Doctorado en Ciencias Educativas y con distintos académicos del Instituto.
La doctora señaló que su visita abona al desarrollo de su proyecto de intervención educativa, centrado en la creación de un juego didáctico sobre diversidad lingüística, así como a su proyecto de investigación posdoctoral titulado “Estrategias de aculturación en población migrante no hispanohablante de Rosario: translingüismo, culturas y educación”.
Con estas acciones, el IIDE reafirma su compromiso con la internacionalización del conocimiento y con la consolidación de redes de colaboración académica con instituciones latinoamericanas, orientadas al fortalecimiento de la investigación y la formación en el campo educativo.
