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¿QUIÉNES SON NUESTROS ESTUDIANTES? CASO JOAQUÍN, CABRERA MAYER, DIAZ CARLOS DAVID, Aceptado con  modificacionREPORTE TECNICO. 2015-8
La enseñanza de la filosofía en el bachillerato en méxico: el profesor y su construcción intertextual de la disciplina CANSECO NOÉ, LOPEZ MARIA GUADALUPE, Aceptado con  modificacionArtículo Arbitrado. 2017-6
LA CRISIS DE AUTORIDAD DEL ETNOGRAFIADO. METODOLOGÍAS ENCUBIERTAS E INVESTIGACIÓN EN DERECHOS HUMANOS Y POBLACIÓN VULNERABLE: DOS ESTUDIOS DE CASO EN MÉXICO MUÑOZ RUBÉN, SALINAS CLAUDIA, Aceptado con  modificacionArtículo Arbitrado. 2017-8
Bases institucionales y organizacionales de la vinculación en universidades mexicanas: lecciones para la UABC GARCIA RODOLFO, CHAPARRO ALICIA ALELI, Aceptado con  modificacionREPORTE TECNICO. 2017-8
APROXIMACION INICIAL A LA EVALUACION DEL MODELO EDUCATIVO DE LA UABC CASO JOAQUÍN, CHAPARRO JOAQUÍN, DIAZ CARLOS DAVID, CANO JULIO CESAR, SANCHEZ LUIS, Aceptado con  modificacionREPORTE TECNICO. 2014-8
ANALISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMETRICAS DE LOS INSTRUMENTOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR UTILIZADOS POR EL INEE EN LA EVALUACION DE CONDICIONES BASICAS PARA LA ENSENANZA Y EL APRENDIZAJE CASO JOAQUÍN, DIAZ CARLOS DAVID, Aceptado con  modificacionREPORTE TECNICO. 2014-8