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Dra. Alicia Chaparro Caso-López
Curriculum Vitae
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Ext. 64532
Nacida en la Ciudad de México (1973), Alicia Alelí Chaparro Caso López es licenciada, maestra y doctora en Psicología, con mención honorífica, por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Cuenta con más de 15 años de experiencia profesional, Alicia Chaparro inició su trayectoria en la UNAM como académica de tiempo completo entre 1999 y 2002. Del 2001 al 2005 asume el cargo de docente y asesora externa del Instituto de Terapia Familiar A.C.
Fungió como directora de estancia infantil en el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) del 2005 al 2010. Fungió como coordinadora de evaluación en la UNAM en los años 2010 y 2011. Desde el 2012, Alicia Chaparro está adscrita al Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) como investigador titular C de tiempo completo, en donde se ha desempeñado como coordinadora de la Unidad de Evaluación Educativa (UEE) 2012-2014, coordinadora de estudios de posgrados 2014-2016; también como docente en licenciatura y posgrado. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I; cuenta con el Reconocimiento perfil deseable PROMEP desde 2014. Ha realizado estancias en la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Salamanca y la Universidad del País Vasco, esto en España.  

 

Dra. Edna Luna Serrano
Curriculum Vitae
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Ext. 64509
Investigador de Carrera Titular Nivel "C" Responsable del Cuerpo Académico “Evaluación Educativa” nivel consolidado. Coordinadora de la Red de Investigadores sobre Evaluación de la Docencia (RIED). Editora Científica de la Revista Electrónica de Investigación Educativa. Integrante del SNI Nivel II. DOCENCIA Impartición de cursos de posgrado y licenciatura en modalidad presencial y a distancia en los temas de su especialidad. 
Reconocimientos. Mención honorífica obtenida en el doctorado; contar con el Perfil PROMEP Nivel II desde su inicio y el Mérito Académico 2001 en el área de Ciencias de la Educación y Humanidades. Secretaría General del Consejo Mexicano de Investigación Educativa en el periodo 2004-2005. Presidenta de la Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Baja California (2014-2015).

 

Dra. Graciela Cordero Arroyo
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Ext. 64510
Investigadora Titular del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC). Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 2. Su línea de investigación es la formación de profesores. Es editora fundadora de la Revista Electrónica de Investigación Educativa. Fue directora del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la UABC de 2003 a 2011.
 Ha sido responsable de proyectos de investigación nacionales y estatales. Tres proyectos recientes son: “Diagnóstico de la política pública de formación y desarrollo profesional del personal educativo de educación básica de la reforma educativa” (2017), “Caracterización de las motivaciones para ingresar a la Escuela Normal. Resultados del estudio exploratorio en Baja California” (2017) e “Implicaciones para la operación del Programa de Formación y Desarrollo Profesional Docente de Baja California” (2015). Sistema Nacional de Investigadores: Investigador Nacional Nivel 2. Reconocimiento al Perfil Deseable PROMEP 2015-2020

 

Dra. Guadalupe López Bonilla
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Ext. 64520
Dra. en Lengua y Literatura por Universidad de California en San Diego. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (nivel I), cuenta con el reconocimiento al perfil deseable del PROMEP, y es líder del Cuerpo Académico consolidado Discurso, identidad, y prácticas educativas. Sus intereses de investigación incluyen temas relacionados con las prácticas de lectura y escritura de los jóvenes de bachillerato, tanto en ambientes institucionales como en sus actividades de ocio.
En particular, sus investigaciones analizan prácticas de alfabetización en la escuela y los distintos aspectos involucrados en esas prácticas (reformas curriculares, alfabetización disciplinar, sujetos e identidad).

 

Dra. Guadalupe Tinajero Villavicencio
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Ext. 64518
Guadalupe Tinajero estudió la licenciatura y maestría en Pedagogía en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y el doctorado en educación en el Centro de Investigación y Servicios Educativos de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS). Ha trabajado en la Dirección General de Relaciones Internacionales (SEP), la Universidad Pedagógica Nacional y en la Escuela Normal de Ensenada.
Actualmente es investigadora de tiempo completo en el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (UABC). Docente en diferentes programas de licenciatura y maestría de la UABC y participante del cuerpo académico Discurso, identidad y prácticas educativas. Ha trabajado en temas relacionados con las políticas públicas en educación, reforma y cambio en el bachillerato y la diversidad en la educación indígena. Es autora o coautora de más de 20 artículos y capítulos, y del libro Perspectivas pedagógicas de los docentes indígenas, libro de la Selección Anual para el Libro Universitario UABC, 2005-2006. Miembro del CA consolidado: Discurso, identidad y prácticas educativas Línea de investigación: Sujetos y prácticas educativas Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 Desde 2008 Reconocimiento perfil deseable PROMEP desde 2008

 

Dr. Javier Organista Sandoval
Curriculum Vitae
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Ext. 64516
Doctor en Ciencias Educativas por la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), México, adscrito al Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo en la UABC. Investigador SNI 1. Su trabajo doctoral se orientó a la innovación en la enseñanza de Estadística con mediación tecnológica. Es autor de diversos artículos de investigación y capítulos de libros en el área de tecnología educativa. 
Los proyectos de investigación recientes se dirigen al Estudio exploratorio sobre los usos educativos del teléfono celular realizados por estudiantes mexicanos de los distintos niveles educativos y Determinación de las habilidades digitales de los estudiantes universitarios.

 

Dr. Joaquín Caso Niebla
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Ext. 64523
Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Baja California y Maestro y Doctor en Psicología Educativa por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Como parte de su experiencia profesional destaca haber fungido como Coordinador de la Unidad de Evaluación Educativa del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la UABC y Coordinación del Centro de Orientación Educativa (COE) de la UNAM.
Actualmente se desempeña como Director del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Entre los proyectos de investigación en los que ha participado destacan: Desarrollo y validación de instrumentos de medición psicológica en contextos educativos, Factores asociados al aprendizaje de estudiantes de educación secundaria, Evaluación de la convivencia escolar y Diseño de Exámenes de selección a la Educación Superior. Como parte de su experiencia docente, ha participado en la Maestría y el Doctorado en Ciencias Educativas del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo y de las licenciaturas en Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Baja California. Cuenta con diversas publicaciones en revistas especializadas y participa permanentemente ofreciendo ponencias y conferencias en foros nacionales e internacionales en temas relacionados con la evaluación educativa y con el desarrollo y validación de instrumentos de medición psicológica en contextos educativos. Es miembro de la Sociedad Mexicana de Psicología desde 1995, en el que ha ocupado los cargos de asistente editorial de la Revista Mexicana de Psicología (1995-1997), Tesorero (2001-2004), Vicepresidente (2005-2008) y Presidente (2009 a 2013).

 

Dr. José Alfonso Jiménez
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Ext. 64515
Fue profesor de la licenciatura en Psicología de la UNAM de 2006 al 2013, así como de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM a partir de 2009, donde obtuvo el premio a la docencia universitaria, así como el reconocimiento a 10 años de servicio académico. Desde el 2008 ha sido evaluador de programas educativos de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).
Entre los años 2009 y 2013 colaboró en el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) como coordinador de Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL), particularmente de Comercio-Negocios Internacionales, Turismo y Gastronomía. Entre 2013 y 2016 fungió como subdirector de pruebas internacionales en el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). En el año 2016 colaboró como consultor en el Instituto Nacional de Evaluación Educativa en Uruguay (INEE), en el proyecto de evaluación de evaluación nacional de aprendizaje. Asimismo, a partir de ese año se desempeña como Investigador Titular B Tiempo Completo en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC).

 

  Dr. Juan Carlos Pérez Morán
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Ext. 64536
Investigador de tiempo completo, profesor y director de tesis del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC); Investigador de la Unidad de Evaluación Educativa (UEE) (2016 a la fecha); coordinador adjunto de los Programas de Asesoramiento Técnico (PAT) y del proyecto PISA para el Desarrollo (PISA Development) del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
Director de tesis y profesor de asignatura de la Maestría en psicoterapia de niños del Centro Universitario de Tijuana; Doctor y Maestro en Ciencias Educativas por el IIDE de la UABC, generación 2008-2014; Licenciado en Psicología por la Facultad de Medicina y Psicología (FMP) de la UABC, generación 2004-2007; Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del CONACYT, en nivel: Candidato; investigador, psicómetra y desarrollador de pruebas psicológicas y educativas informatizadas de pequeña y gran escala; artista plástico y asesor psicológico, educativo y vocacional.

 

  Dr. Juan Carlos Rodríguez Macías
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Ext. 64535
Doctor en Ciencias Sociales con especialidad en estudios regionales y Maestro en Economía Aplicada, por el Colegio de la Frontera Norte (el Colef). Desde 2007 es investigador de tiempo completo del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE), de la Universidad Autónoma de Baja California; adscrito a la Unidad de Evaluación Educativa (UEE), donde tiene a su cargo la coordinación.
Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel I y de la Red Iberoamericana de Medición y Evaluación de Sistemas Educativos (RIMESE). Sus líneas de investigación se centran en el estudio de las variables asociadas al logro educativo; la evaluación de políticas educativas; y en el diseño, desarrollo, aplicación y análisis de instrumentos de medición e indicadores educativos. Ha publicado artículos de evaluación educativa en diversas revistas arbitradas de investigación educativa y ha participado en foros académicos nacionales e internacionales. Adicional a su labor de investigación, se desempeña como docente en la maestría y el doctorado en Ciencias Educativas del IIDE.

 

Dra. Katiuska Fernández Morales
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Ext. 64519
Doctora en Investigación Educativa por la Universidad Veracruzana. Actualmente es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) e investigadora de tiempo completo en el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), México, en la línea de “Mediación Tecnológica del Proceso Educativo”. Su producción científica se centra en temas relacionados con investigación educativa, innovación educativa y tecnología educativa en la educación superior.

En el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) es profesora -investigadora invitada en la Escuela de Humanidades y Educación (EHE) y forma parte del Grupo de Investigación e Innovación en la Educación (GIIE), en la línea de investigación “Desarrollo y Uso de la Tecnología”. En la misma institución, fue líder de análisis de tendencias educativas en el Observatorio de Innovación Educativa y se desempeñó como profesora de cáted ra de diversos cursos en línea. Ha realizado estudios sobre docencia en la modalidad en línea en universidades colombianas, guatemaltecas, venezolanas y mexicanas que la certifican como facilitadora o tutora virtual. También ha participado en el diseño, gestión y evaluación de proyectos de educación en línea. Ejerció como Jefa del Departamento de Tecnologías de la Información en el Instituto Tecnológico Superior de Zongolica y como directora de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Valle de Orizaba. También fue directora de la Universidad Virtual de esta misma casa de estudios.

Dra. Maricela López Ornelas
Curriculum Vitae
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Ext. 64530
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel I). Licenciada en Comunicación por la Facultad de Ciencias Humanas y Maestra en Ciencias Educativas con Mención Honorífica por el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la UABC, México, doctora en Comunicación con distinción Cum Laude, en la Universidad de La Laguna, Tenerife, España.

 

Dr. Rodolfo Garcia Galván
Curriculum Vitae
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Ext. 64525
Ha sido catedrático tanto en instituciones privadas como públicas por más de 8 años de manera ininterrumpida, impartiendo clases, principalmente, en programas de la disciplina económica a nivel licenciatura y en posgrado, y en posgrados en ciencias de la educación. En cuanto a sus actividades de investigación ha publicado varios artículos en revistas indizadas, y capítulos de libro, en ambos casos; es autor de 3 libros (2014, 2015 y 2016)
Adicionalmente, recibió el premio nacional a la investigación laboral en 2006. Rodolfo García también cuenta con experiencia laboral en otros ámbitos, así pues, ha desarrollado actividades administrativas relacionadas con la planeación y con la administración-mantenimiento del sistema de gestión de la calidad, sumado a esto ha sido consejero en la implementación-operación de nuevos emprendimientos. Adscripción: investigador Cátedra-Conacyt, Universidad Autónoma de Baja California - Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores [Candidato], convocatoria 2015 y vigencia de 2016 a 2018.

 

Dr. Sergio Gerardo Malaga Villegas
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Ext. 64523
Ha colaborado en la Secretaría de Educación de Veracruz como Asesor Técnico Pedagógico en la Subdirección de Escuelas Telesecundarias Federales; Apoyo Técnico Pedagógico en el Departamento de Diseño Curricular en la Dirección de Educación Normal; y Responsable del área de Investigación de la Coordinación para el Mejoramiento de las Prácticas Institucionales (COMPI) dependiente de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior.

Ha realizado docencia en el subsistema de telesecundarias federales, también en programas de licenciatura en la Benemérita Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rébsamen, la Escuela Normal Particular de Veracruz “Carlos A. Carrillo” y el Centro Educativo Siglo XXI “Las ánimas”; y además, en distintos programas de maestría de la Universidad Pedagógica Veracruzana. Realizó una estancia de investigación en el Center of Latin American Studies, University of Cambridge-UK y a partir de este año se desempeña como Investigador de Tiempo Completo en el IIDE de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC).